悦读专访|坚持打卡一年多,诗词成了他生活的一部分

2022-05-14 01:13 二三里客户端

小里悦读第二季已经开始打卡了,你参与了吗?有的同学悦读打卡后出口成章,有的同学朗诵水平得到语文老师的赞扬……今天这位同学参与悦读打卡后,使诗词成为他生活的一部分,一起看看他的悦读故事。

获得悦读之星的奖牌后,睡觉时舍不得丢手

索沛鑫是乾县黉学门小学的一名学生,2021年4月份,一年级的他首次参与了悦读打卡,“当时是老师在群里发了小里悦读的介绍,呼吁大家参与打卡。”索妈妈说,看到朗诵题材为红色主题的索妈妈便买了一面国旗挂在家里,“因为我觉得红色主题很好,刚好孩子有红色的衣服,就这样开始打卡了。”索妈妈说。那段时间,常常在二三里资讯上能看到一个穿着红色运动服,站在国旗前朗诵的小男孩。

悦读打卡了一段时间后,索妈妈发现索沛鑫似乎比较擅长朗诵,“他没有参加过相关培训,但他的声音很洪亮,朗诵起来感觉还不错。”索妈妈说。长此以往,索沛鑫的朗诵获得了许多里友的点赞,自然而然的就成为了悦读之星,在颁奖典礼上,他获得了一枚悦读之星的奖牌。

“当时是在一个学校颁奖,特别正式,他拿到奖牌可高兴了,晚上睡觉都不丢手。”索妈妈说,自此以后,索沛鑫便彻底爱上了朗诵,从简单的诗歌到复杂的作品,他都能迅速学会,并完成悦读打卡,“平时挺调皮的一个孩子,朗诵时一本正经的样子让我非常吃惊。”索妈妈说。

认识的字越来越多,朗诵时还有自己的见解

除了朗诵时整个人状态的变化,索妈妈还告诉记者,索沛鑫认识的字也越来越多了,由此,他朗诵的题材就越来越丰富,从《黄河谣》到《长征》,改变的不仅仅是作品名称和难易程度,更多的是索沛鑫对朗诵的作品有了自己的见解,这非常难得。“在有自己理解的基础之上,他还能用词汇准确的表达出来,这令我非常欣喜。”索妈妈说。

除此之外,索沛鑫在看图说话上,也令索妈妈感到惊喜,“看图说话时,他会引用一些诗词,让我觉得朗诵在他学习上也是有促进作用的。”索妈妈说。日常生活中,索沛鑫会在吃饭时,说几句应景的诗词,也会在路上喊几句李白的诗……诗词仿佛成了他生活的一部分。

从最初朗诵打卡时的不拒绝,到领奖后更积极朗诵打卡,再到现在朗诵成为常态,索沛鑫也在慢慢成长,“之后,我会教他自己录视频,继续参与悦读打卡,无论从哪个层面说,这都是有益的。”索妈妈说。

华商报记者 杨宁 编辑 牛佩瑶

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